Il docente dell’Università LUM ‘Giuseppe Degennaro’ autore della pubblicazione ‘Thematic analysis of intensive care unit diaries kept by staff: insights for caring’.
Riceviamo e pubblichiamo.
Alessandro Galazzi, professore Associato di Scienze Infermieristiche del Dipartimento di Medicina e Chirurgia dell’Università LUM ‘Giuseppe Degennaro’, ha ricevuto nel corso del workshop annuale della Società Italiana di Scienze Infermieristiche, il premio per la miglior ricerca nelle Scienze infermieristiche 2024.
Il prestigioso riconoscimento è stato attribuito a seguito della pubblicazione dell’articolo ‘Thematic analysis of intensive care unit diaries kept by staff: insights for caring’.
Lo studio
che ha rappresentato un grande lavoro di squadra che ha coinvolto più professionisti, dalla implementazione dei diari allo studio vero e proprio
afferma il prof. Galazzi, ha esplorato i temi ricorrenti scritti nei diari digitali dallo staff medico mentre si prendeva cura di pazienti adulti ricoverati in terapia intensiva durante la pandemia di COVID-19.
Galazzi sottolinea:
Dall’analisi tematica dei diari di terapia intensiva è emersa una panoramica delle cure in un reparto di rianimazione durante la pandemia, con risorse scarse e nessuna possibilità di accesso dei familiari, riflettendo sul paziente come persona e sulle cure erogate quotidianamente.
Un’importante novità che è emersa, riguarda il personale che ha scritto dei messaggi di addio ai pazienti morenti anche se non li avrebbero potuti leggere.
I diari delle unità di terapia intensiva, ICU, stanno riscuotendo un’ampia accettazione in tutto il mondo.
Il concetto di creare e tenere un diario è nato nell’Europa settentrionale, inizialmente coinvolgendo gli infermieri nella stesura di una narrazione di ciò che stava accadendo ai loro pazienti incoscienti gravemente malati.
La scrittura del diario è stata in seguito estesa per includere medici, familiari dei pazienti e pazienti stessi.
L’obiettivo di tenere un diario è aiutare i pazienti in terapia intensiva a riprendersi durante e dopo una malattia critica. Leggere le voci del diario può aiutare i pazienti a comprendere meglio le proprie percezioni e orientare la memoria fattuale.
Inoltre la scrittura di un diario offre all’intero team della terapia intensiva, in particolare al personale infermieristico, l’opportunità di personalizzare l’assistenza ai pazienti della terapia intensiva.
Al link https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0964339723000095 è possibile leggere lo studio.
