Finanziati quattro interventi ‘indifferibili e urgenti’ tramite risorse regionali
Riceviamo e pubblichiamo da Agenzia Toscana Notizie.
Due milioni e mezzo di euro per scuole nuove e più sicure. Sono le risorse con cui la Regione, attingendo dal proprio bilancio, sosterrà quattro interventi ‘indifferibili e urgenti’ di edilizia scolastica.
Complessivamente, i quattro decreti approvati nel dicembre scorso mettono a disposizione 2 milioni 438 mila e 500 euro.
Il comune di Montecatini Val di Cecina (PI) potrà contare su 700mila euro per la ristrutturazione e il miglioramento sismico dell’immobile che ospita la Scuola Secondaria di I grado ‘Donegani’.
Finanziamento da 700mila euro anche al Comune di Castagneto Carducci (LI) per i lavori di demolizione e ricostruzione di una porzione dell’edificio che ospita la scuola dell’Infanzia di via Umberto I.
Nel pratese, al Comune di Vaiano (PO) sono destinati 560.900 euro per il rifacimento e la messa in sicurezza della copertura della scuola dell’infanzia di Schignano.
Infine, 477.660 euro andranno al comune di San Giovanni Valdarno, nell’aretino, per la messa in sicurezza di alcuni locali e il miglioramento sismico del blocco D dell’Istituto Professionale ‘Marconi’ di via Trieste.
Spiega il Presidente Giani:
La riqualificazione dell’edilizia scolastica è una delle priorità di questa amministrazione regionale e il finanziamento di questi 4 interventi attraverso nostre risorse costituisce una tappa importante del percorso che stiamo compiendo per rinnovare e dare più sicurezza al patrimonio di edilizia scolastica pubblica in tutta la Toscana.
L’Assessore all’istruzione Alessandra Nardini, esprimendo soddisfazione per l’approvazione dei quattro finanziamenti, commenta:
Destinare risorse alla scuola non è un costo ma un investimento sul presente e sul futuro delle giovani generazioni e dei territori.
Investire sull’edilizia scolastica significa compiere una scelta politica ben precisa e siamo felici di sostenere le amministrazioni comunali che si sono poste come obiettivo la riqualificazione delle scuole presenti sui propri territori.
La scuola è motore di emancipazione sociale dove la qualità degli spazi incide anche sulla qualità della didattica e per questo scuole belle, sicure, innovative, inclusive e rispettose dell’ambiente sono per noi una priorità.
