Disponibile dal 15 giugno in tutte le librerie e online
È uscito oggi, 15 giugno, il nuovo libro ‘Tecnologie a supporto dell’insegnante di sostegno’ di Rocco Romeo, Agape. La prefazione è a cura di Alessandro Bertirotti.
Il libro:
L’autore, Rocco Romeo nell’introduzione, puntualizza le tre fondamentali date di un importante percorso legislativo nazionale: il 1953, che vede la creazione di Classi Speciali per minorati, Classi di differenziazione didattica e Classi differenziali; il 1962, nel quale si istituisce la Scuola Media unica ed obbligatoria; infine, il 2010, anno in cui si attua l’inclusione scolastica degli studenti con DSA.
Continua ricordandoci l’importanza della nostra Carta costituzionale, evidenziando in essa le leggi che riguardano la scuola, e citandone passi che si riferiscono alla disabilità.
Infine, Romeo enuclea le definizioni dei vari tipi di disturbi di apprendimento, fornendone un’efficace spiegazione scientifica.
Estratto dalla prefazione:
Viviamo in un’epoca relativamente complessa, anche se penso che i nostri avi, rispetto a questa idea, abbiamo sviluppato un’analoga convinzione.
La nostra specie, quando si trova a dover risolvere le sfide che l’ambiente le pone, sia dal punto di vista naturale che culturale, è necessariamente costretta a fare il punto della situazione, ossia a riflettere sulle sue stesse dinamiche esistenziali.Questo tipo di riflessione richiede l’utilizzo della memoria, sia intesa come ricordo che come puntualizzazione delle situazioni dalle quali siamo partiti, con la possibilità di proporre nuove soluzioni a problemi ancora presenti. Bene, in sintesi, è esattamente quello che cerca di fare con questo testo il collega ed amico Rocco Romeo, occupandosi dell’Inserimento dell’alunno diversamente abile nella scuola italiana.
Alessandro Bertirotti
L’autore:
Rocco Romeo è architetto e docente di Disegno presso l’Università degli Studi ‘Guglielmo Marconi.
Con Agape ha già pubblicato gli e-book ‘Tecnologie a supporto dell’insegnante di sostegno’, 2020, ‘Una scuola che funziona è un quartiere che funziona’, 2020, ‘La scuola nei processi di rigenerazione urbana. Il progetto scuole aperte’, 2020.
È del 1999 il testo ‘L’ecomuseo dell’area Grecanica’, Istar Editrice.
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